Появление в доме собственного «сухого» бассейна становится настоящим событием для его самых маленьких обитателей и приобретение тут же получает квалификацию настоящей игровой площадки. В таком бассейне, как и прежде под бдительным родительским оком, дети чувствуют себя более комфортно и готовы резвиться в нем целыми днями.

Игровой модуль и методики его практического использования – может дать необходимый эффект в образовании, воспитании и развитии каждого ребенка. С одной стороны, сухой бассейн, наполненный разноцветными шариками — это интересный автодидактический модуль, способствующий саморазвитию ребёнка. С другой стороны, методически грамотное применение взрослыми позволяет решать задачи физического и умственного развития ребенка, формирование его психомоторных и сенсорно-перцептивных способностей.

Психологи считают, что такой бассейн развивает моторику пальцев, а значит, способствует развитию интеллекта. Кроме того, это только взрослому кажется, что ничего удивительного в шариках нет, а ребенок, играя в таком бассейне, постигает объем, изучает цветовую гамму, форму предметов.

Однако сухой бассейн несет в себе не только развлекательную функцию, он еще и благоприятно влияет на здоровье «купающихся». Такой бассейн служит средством для развития и излечение нарушений дыхания, координационных способностей не только у детей, но и у взрослых.

В зависимости от целей занятий в бассейне можно достичь эффекта расслабления или наоборот повышения двигательной и эмоциональной активности. Таким образом, «плавание» в сухом бассейне полезно людям любого возраста, главное, чтобы размеры бассейна соответствовали росту и объему тела «пловца».

Для более продуктивного массажа мы предлагаем следующее упражнение:

«Перекаты»

Цель: массаж и координация работы позвоночника.

Ребенок лежит на бортике бассейна, руки вытянуты. Малыш скатывается с бортика в горизонтальном положении и перекатами добирается до противоположного бортика.

В ходе движений у ребенка в большей или меньшей степени происходит формирование психомоторных способностей. Поэтому занятия с использование сухого бассейна – это активный психолого-педагогический процесс, направленный на развитие психомоторных задатков и двигательной деятельности детей.

Отметим, что психомоторная обучаемость в ходе занятий в сухом бассейне характеризуется не столько содержательной стороной учения, сколько скоростью и легкостью их усвоения, овладения необходимыми приемами мыслительной и двигательной деятельности, степенью ее активности, самостоятельности, гибкости, достигаемыми в условиях сотрудничества с взрослыми и сверстниками.

Таким образом, полифункциональность сухого бассейна позволяет решать различные задачи, коррекции нарушений движения, повышения двигательной активности детей. Занятия в сухом бассейне помогают удовлетворить естественную потребность ребенка в движении, стимулируют его поисковую и творческую активность, позволяют чередовать упражнения с отдыхом, а так же добиться качественной релаксации.